Bienvenidos al blog de nuestro cole en el que estaremos conectados familias, alumn@s y profesorado con el único objetivo hacer felices a l@s niñ@s. "El mejor medio para hacer buenos a los niños, es hacerlos felices"(Oscar Wilde)

Ciencias sociales 2º ciclo (3º y 4º)



TAREA SEMANA 8 - 12 JUNIO

HOLA CHIC@S, EL FINAL DEL CURSO YA ESTÁ AHI, ASÍ QUE MUCHO ÁNIMO 

PARA ESTA SEMANA.



TAREA DE 4º

TERMINAMOS LAS ACTIVIDADES DE "QUÉ HE APRENDIDO " DE LA PÁGINA 58
DEL LIBRO.

TAREA 3º 

TERMINAR LA TAREA DE LAS SEMANAS ANTERIORES

TAREA SEMANA 1 - 5 JUNIO

HOLA CHIC@S, YA NOS QUEDA POQUITO PARA TERMINAR ASÍ QUE MUCHO ÁNIMO !!!

AQUÍ OS DEJO LA TAREA DE LA SEMANA


TAREA 4º


TAREA SEMANA 25 - 29 MAYO

HOLA CHIC@S, VAMOS A POR OTRA SEMANA

AQUÍ OS DEJO LA ÚLTIMA TAREA QUE VAMOS A TRABAJAR. MUCHO ÁNIMO!!!






TAREA SEMANA 18 - 22 MAYO


HOLA CHIC@S, ESTA SEMANA NOS CENTRAMOS EN EL JUEGO Y RECICLAJE.
AQUÍ OS DEJO LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A REALIZAR.


TAREA 3º ENTREGAR LA TAREA DE LAS SEMANAS ANTERIORES



TAREA SEMANA 11- 15 MAYO

HOLA CHIC@S, ESTA SEMANA NOS VAMOS DE ROMERÍA!! PARA CELEBRARLO OS PROPONGO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.



TAREA SEMANA 5 - 8 MAYO

VAMOS A POR OTRA SEMANA!!!! AQUÍ OS DEJO LA TAREA.


TAREA 3º Entregar las actividades anteriores.


TAREA 27 - 30 ABRIL



HOLA CHIC@S ,VAMOS A POR ESTA SEMANA TAN CORTITA. 





TAREA SEMANA 20 - 24 ABRIL

Hola chic@s aquí os mando la tarea de esta semana. Ya sabéis como funciona, pincháis en el enlace de vuestro curso.

¡ Mucho ánimo que esto va a pasar pronto!!





RECORDAR TENEIS QUE ENVIAR LA TAREA A: mgirmun@gmail.com



TAREA SEMANA 13 - 17 ABRIL


Hola chic@s!! me alegro de estar otra vez con vosotros. Espero que estéis todos muy bien y con muchas ganas de empezar aunque sea online. Bueno aquí os dejo la tarea para esta semana, cuando la termines me la podéis enviar a mi correo mgirmun@gmail.com


Tercero pincha abajo para que se despliegue la tarea


TAREA CUARTO

Seguimos trabajando el tema 3: los trabajos

Vais a realizar un mural con imágenes de productos naturales y elaborados, tenéis que indicar en el mismo de donde procede cada uno de ellos. Podéis mirar las láminas de las páginas 46-47  del libro que os ayudará en la realización.






¡Hola chicos y chicas de 3º y 4º!

Como ya sabéis a partir de ahora vamos a utilizar este blog para estar en contacto y para que sigáis trabajando desde vuestras casas. Espero y deseo que estéis llevando lo mejor posible esta situación y que pronto volvamos a estar todos juntos en el cole. 

¡Os mando un súper abrazo! ¡Os echo mucho de menos!

Las tareas para esta semana son las siguientes:

Para 3º :  Tenéis que leer la lectura y realizar las preguntas en vuestra libreta. 

MI BARRIO
 A Andrea le gusta su barrio. Le gusta porque vive allí desde que nació, hace ya más de siete años. Le gusta porque hay bastantes árboles y un parque cerca de su casa. En el parque hay columpios y muchos sitios donde jugar con sus amigos. Le gusta también porque hay muchas tiendas diferentes. Le gusta porque el barrio está muy limpio. Para que se mantenga así, Andrea usa siempre las papeleras. Le gusta porque, aunque su localidad es muy grande y en ella viven muchas personas, por las calles de su barrio pasan pocos coches. Le gusta porque hay paradas de autobuses públicos para ir al centro. Y, sobre todo, le gusta porque mucha gente la saluda al pasar. Y es que, en el barrio de Andrea, casi todos se conocen.

1.- ¿Cómo es el barrio de Andrea?
Marca.
__ Casi siempre está limpio __ Tiene muchas tiendas __ Casi siempre está sucio __ Tiene pocas tiendas __ Hay poco tráfico __ Tiene jardines y parques __ Hay mucho tráfico __ No tiene jardines ni parques

2. ¿Dónde vive Andrea? Rodea lo correcto y explica por qué lo sabes.
 en un pueblo                                                   en una ciudad


4.- ¿Qué hace Andrea para cuidar su barrio?

¿Qué haces tú para cuidar el tuyo?


5.- Haz un dibujo de una ciudad y de un pueblo  y colorea .



CIUDAD







PUEBLO


Actividades para 4º: 

* Os propongo jugar y a la vez recordar los ríos de España en el siguiente enlace:
¡Ánimo! estoy segura de que adivinaréis la mayoría de los ríos!


* Empezar la nueva unidad con la lectura de inicio y realizando la portada de la misma en nuestra libreta. Además, hacer un dibujo sobre el tema en la portada. 

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