Lengua 1º ciclo (1º y 2º)

 TAREA DE LA SEMANA: Del 13 al 17 de abril

Esta semana vamos a trabajar la comprensión lectora a través del cuento.
Os dejo un documento con el cuento "El hada Milideas" y una programación de las tareas que debéis hacer cada día(ponemos una programción de manera orientativa, pero vosotr@s podéis organizaros como os venga mejor. No es obligatorio entregar las tareas antes del viernes, podéis usar el tiempo que necesitéis sin agobios.
pincha aquí para ver el cuento 

Aquí os mando una foto del tern de los cuentos para visualizar las partes que tiene que tener. Esta imagen la ampliaremos con una explicación por videoconferencia a lo largo de la semana.pinchar aquí para ver imagen 


Materiales descargables que podéis utilizar para repasar y recordar contenidos:

• Cuadernos para 1º de Primaria (Lengua y Matemáticas). 
• Cuadernos para 2º de Primaria  (Lengua y Matemáticas).

TAREA DE LA SEMANA: Del 30 de Marzo al 3 de Abril

Preparar un vídeo sobre el coronavirus

Prepárate una explicación diciendo qué es el coronavirus, cómo tenemos que protegernos, qué precauciones debemos de tener, qué cosas haces en casa ejercicio físico, recetas de cocina, juegos...). (Si quieres te ayudamos a organizarte)

Lunes: Busca información o pregunta a tu familia; recógelo por escrito.

Martes: ¿ Qué vas a necesitar para acompañar tu explicación sobre el coronavirus?, hacer un dibujo, escribir en grande una lista de cosas que hacer. O quizás disfrazarte tú o tus hermanos de coronavirus...

Miércoles: Prepara todo lo que necesites y piensa cómo lo vas a explicar.

Jueves: Ensaya muy bien tu exposición (lee y memoriza lo que tengas preparado).

Viernes: Graba tu video o tu audio con lo que quieras contarnos del Coronavirus.

Envíalo por WhatsApp a tu profe o al email rosario20domingoperez@gmail.com
Te dejamos dos videos para que te ayuden a preparar tu exposición.

TAREA DE LA SEMANA: (27 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL)
Lunes: - Repaso de la estructura de un cuento.
            - Inventamos un título relacionado con el tiempo.
            - Seleccionamos el titulo mediante debate-coloquio ( cada uno argumenta por qué debe     tener          su título)
Martes :
           - El primer alumno comienza escribiendo el principio del cuento, después lo pasamos al      siguiente compañero/a y asi sucesivamente.
           - Escritura en la libreta, cuidando la ortografia, la presentación y la limpieza.
           - Hacer un dibujo relacionado con las frases escritas del cuento.
Miércoles: Relacionamos las frases creadas y las ensamblamos para que adquiera sentido la introducción de nuestro cuento.